Charles Simic - A Explicação Parcial

O ente lírico entrou numa lanchonete e fez um pedido que, pelo visto, teimou em demorar, pois algum tempo transcorreu até que começasse a escurecer, com a neve a grassar lá fora: está sozinho, com um copo de água gelada sobre a mesa, especulando sobre o que pode estar ocorrendo que justifique a delonga, enquanto outros eventos ancoram a sua percepção de momento.

Imaginando ter sido esquecido em seu pedido ou, talvez, haja ocorrido um erro em seu preparo e, em razão disso, um atraso no refazimento da refeição, o falante imagina-se uma presença furtiva entre os coques, quiçá para saber dos reais motivos que ensejaram o contratempo: considerando que se trata de um estabelecimento que, decerto, cobra preços limitados, não muito limpo – adjetivado como “encardido” –, diria eu que é melhor nem ter ciência do que se passa na cozinha! (rs)

J.A.R. – H.C.

 

Charles Simic

(n. 1938)

 

The Partial Explanation

 

Seems like a long time

Since the waiter took my order.

Grimy little luncheonette,

The snow falling outside.

 

Seems like it has grown darker

Since I last heard the kitchen door

Behind my back

Since I last noticed

Anyone pass on the street.

 

A glass of ice-water

Keeps me company

At this table I chose myself

Upon entering.

 

And a longing,

Incredible longing

To eavesdrop

On the conversation

Of cooks.

 

Copo sobre a mesa

(Georges Braque: pintor francês)

 

A Explicação Parcial

 

Parece que passou muito tempo

Desde que o garçom anotou o meu pedido.

Uma pequena lanchonete encardida,

A neve a cair lá fora.

 

Parece que ficou mais escuro

Desde a última vez que ouvi a porta da cozinha

Às minhas costas;

Desde a última vez que notei

Que passava alguém na rua.

 

Um copo de água gelada

Faz-me companhia

Nesta mesa que eu próprio escolhi

Ao entrar.

 

E um desejo,

incrível desejo

de escutar às escondidas

a conversa

dos cozinheiros.

Referência:

SIMIC, Charles. The partial explanation. In: MAYES, Frances. The discovery of poetry: a field guide to reading and writing poems. 1st Harvest ed. San Diego, CA: Harvest & Harcout, 2001. p. 148-149.

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